Библиотека расположена на первом этаже образовательного учреждения по адресу: 359150 с. Яшкуль ул. Н.К. Лиджиева, 6.
Занимает изолированное приспособленное помещение – комнату площадью 54 кв.м. Косметический ремонт проведен в июне 2008 года.
Библиотека оборудована ученическими партами (7) для читателей, стульями (17), стеллажами (7), шкафами для справочной и ценной литературы (5), тремя полочками для журналов, имеются жалюзи на окнах. В библиотеке оборудовано рабочее место библиотекаря (кафедра), место для работы пользователей библиотеки: 2 компьютера, 1 принтер, 1 проектор, экран, 2 выставочных стеллажа, 1 сплит-система, сканер.
Организуют работу библиотеки:
Библиотекарь: Бевинова Байрта Владимировна,
образование – высшее,
общий стаж работы – 13 лет,
стаж библ. -. 10 лет
Библиотека работает по плану, утвержденному директором гимназии.
Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
1. Обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно – библиографического обслуживания;
2. Привлечение каждого учащегося к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и - оказание помощи в широком распространении научно – педагогических знаний;
3. Содействие повышению научно – методического, педагогического мастерства работников гимназии.
4. Привитие любви к книге и воспитание творческого читателя, бережного отношения к печатным изданиям.
ФОНД
В библиотеке выделены следующие группы читателей:
Всего читателей – 544 чел.
Из них:
Учащихся - 480
Учителя школы – 50
Другие - 14
Читателями библиотеки являются учащиеся и сотрудники школы.
Всего обслуживалось 544 читателей. Число посещений – 7900, объем книговыдачи – 8800 экз.
Фонд библиотеки укомплектован научно – популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:
- младшего школьного возраста (1 – 4 классы)
- среднего школьного возраста (5 – 8 классы)
- старшего школьного возраста (9 – 11 классы)
- периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями, педагогической и методической литературой для педагогических работников.
Фонд пополняется:
- подарки гостей и спонсоров, от выпускников гимназии;
- спонсорская помощь учителей гимназии;
- акции «Подари учебник библиотеки»;
- подписка.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С БИБЛИОТЕЧНЫМ ФОНДОМ
Работа с фондом библиотеки в течение года:
- ознакомление с книгами, при обработке новых поступлений, подготовке к выдаче, организации книжных выставок;
- чтение библиографических обзоров изучения использования фонда по книжным формулярам дает возможность установить обращение каждой конкретной книги;
- для выявления недостающей литературы ведется учет предложений читателей о приобретении необходимых им изданий;
- прием поступающих изданий осуществлять по сопроводительному документу (счет, накладной) записи которого сверяются с полученными изданиями.
- каждому поступающему в фонд изданию (кроме газет, журналов, брошюр) присваивается единый инвентарный номер.
- учет изданий принятых взамен утерянным ведется в специальной тетради «Учета сведений об утерянных и принятых взамен изданиях».
- Своевременное проведение обработки и регистрации в алфавитном каталоге поступающей литературы
- Обеспечение свободного доступа обучающихся к художественному фонду
- Выдача изданий читателям
- соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.
Следует отметить, что фонд нашей библиотеки в целом неплохой и в основном удовлетворяет запросы наших читателей. В основном справочная литература. Фонд художественной литературы давно не пополнялся, это выявилось в снижении читаемости. Но немалую роль в комплектовании фондов нашей библиотеки, а значить и в удовлетворении информационного запроса читателей играет подписка на периодические издания: газеты. Журналы, брошюры в качестве приложений к журналам. Библиотека выписывает – 17 наименования периодической печати.
Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:
- Книга суммарного учета фонда библиотеки;
- Инвентарные книги (7 шт.)
- Папка «акты»;
- Картотека учета учебников;
- Суммарный учет учебников библиотеки;
- Журнал учет брошюр временного хранения;
- Журнал регистрации учетных карточек на учебники;
- Тетрадь учета изданий, принятых от читателей взамен утерянных;
- Папка «копии накладных»
- Читательские формуляры.
Фонд расставлен по таблицам ББК. Соблюдается режим сохранности, в целях безопасности фонд закрытый. Все издания технически обработаны. В библиотеке имеется штамп.
В целях реализации Федерального закона от 25 июля 2002г. №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» и на основании приказа директора, один раз в полугодие, проводиться сверка «Федерального списка экстремистских материалов» и фонда библиотеки на предмет наличия изданий, включённых в «Федеральный список». Результаты проверки фиксируются в «Журнале сверки с «Федеральным списком экстремистских материалов». Комиссия создается согласно приказу директора.
РАБОТА ПО ПРОПАГАНДЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ. СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА.
Каждый год проводятся беседы с учащимися: при записи в библиотеку, о прочитанных книгах, рекомендовались книги по интересам. Особое внимание уделялось первоклассникам. Проверялось умение отвечать на вопросы, пересказывать. Вместе с библиотекарем ребята учились выбирать книги, ставить их на место. Проводится постоянная работа с учительским коллективом.
Проводятся так же библиотечные уроки с применением компьютерных технологий(презентации) и в 1-5 классах на темы:
1. «Первое посещение библиотеки», «Правила обращения с книгой» 1-е классы (сент.)
2. «Наши любимые художники-иллюстраторы» 2-3 кл
3. Правила обращения с книгой. Беседа –«О бережном отношении к учебнику»
4. «Структура книги», «Первые энциклопедии, словари, справочники» 3 класс
5. Выбор книги в библиотеке-( открытый доступ к фонду, порядок расстановки книг, полочные разделители, закладки, выставки.
6. Газеты и журналы для детей.
7. «Как работать с книгой», Как писать отзывы о прочитанной книге» 5 класс
Наряду с библиотечными уроками также проводится индивидуальная работа с читателями по пропаганде библиотечных знаний, по использованию каталогов и картотек в поиске книг.
Справочно-библиографическая работа
Пополнение и редактирование системы каталогов и картотек:
- Алфавитный и систематический каталог;
- Картотека педагогической и научно методической литературы;
- Краеведческая картотека;
- Выполнение тематических и информационных справок (подготовка к исследовательской работе, презентаций, рефератов, докладов и т.д.);
- Тематические папки («Край родной», Писатели Калмыкии, Гимназия на страницах периодич. печати и т.д.)
- Пополнение системы каталогов в электронном варианте. (3.000 наименований внесено в электронный каталог)
Воспитательная работа
В своей работе я использовала разные формы работы по пропаганде книги. Одно из важных мест в этой работе – это массовые мероприятия, т.к. именно на внеурочных мероприятиях происходит живое общение с ребятами. Для педколлектива по требованию подбирался необходимый материал для проведения классных часов, бесед, конкурсов и других мероприятий. Также проводились рекомендательные беседы при выборе книг.
Цели массовой работы – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу, сделав чтение первейшей потребностью. Массовые мероприятия, проводимые в различных формах, помогают учащимся эмоционально воспринимать значение, смысл, содержание как литературных произведений, так явлений и событий. Не последнюю роль играет и принцип наглядности. Чем красочнее и ярче подаваемый материал, тем сильнее будет его влияние. Поэтому очень важно использовать не только живой язык, но и иллюстрированный материал, музыку, видеоматериалы.
Ведомственная подписка на II полугодие 2017 года
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На общую сумму: 14,878,72 руб.